“EFEKTIVITAS MEDIA CROSSWROD PUZZLE TERINTEGRASI MODEL JIGSAW TERHADAP PENGUASAAN VOCABULARY PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR”. Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) 6, no. 1 (Maret 27, 2026): 334–342. Diakses Oktober 9, 2026. https://ejournal.uniramalang.ac.id/primed/article/view/7541.