PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING BERBANTUAN GAME EDUKASI ONLINE TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR. PRIMED [Internet]. 27 Maret 2023 [dikutip 4 Oktober 2026];3(1):49-57. Tersedia pada: https://ejournal.uniramalang.ac.id/primed/article/view/2400