PENGARUH VIDIO ANIMASI BERBASIS YOUTUBE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN IPAS DI KELAS IV SD N 091273 KARANG BANGUN. PRIMED [Internet]. 27 Maret 2025 [dikutip 9 Oktober 2026];5(1):33-7. Tersedia pada: https://ejournal.uniramalang.ac.id/primed/article/view/4975