PERAN STRATEGI METAKOGNITIF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI PEMBELAJARAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR . PRIMED [Internet]. 27 Maret 2025 [dikutip 25 September 2026];5(1):415-21. Tersedia pada: https://ejournal.uniramalang.ac.id/primed/article/view/6747