PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA CANVA TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS IV SDN SAKERTA BARAT . PRIMED [Internet]. 19 Juli 2025 [dikutip 5 Oktober 2026];5(2):491-8. Tersedia pada: https://ejournal.uniramalang.ac.id/primed/article/view/5414