PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI PECAHAN PADA SISWA KELAS SEKOLAH DASAR. PRIMED [Internet]. 22 November 2025 [dikutip 9 Oktober 2026];5(3):970-9. Tersedia pada: https://ejournal.uniramalang.ac.id/primed/article/view/5824