PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON-EXAMPLE TERHDAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN 106163 BANDAR KLIPPA. PRIMED [Internet]. 27 Maret 2026 [dikutip 9 Oktober 2026];6(1):14-22. Tersedia pada: https://ejournal.uniramalang.ac.id/primed/article/view/6814