EFEKTIVITAS MEDIA CROSSWROD PUZZLE TERINTEGRASI MODEL JIGSAW TERHADAP PENGUASAAN VOCABULARY PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. PRIMED [Internet]. 27 Maret 2026 [dikutip 9 Oktober 2026];6(1):334-42. Tersedia pada: https://ejournal.uniramalang.ac.id/primed/article/view/7541