PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP CAHAYA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. PRIMED [Internet]. 21 Juli 2026 [dikutip 10 Oktober 2026];6(2):791-8. Tersedia pada: https://ejournal.uniramalang.ac.id/primed/article/view/9480