PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI PESERTA DIDIK SMP. PRIMED [Internet]. 21 Juli 2026 [dikutip 9 Oktober 2026];6(2):1029-40. Tersedia pada: https://ejournal.uniramalang.ac.id/primed/article/view/9765