1.
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIRS SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS III SEKOLAH DASAR. PRIMED [Internet]. 21 Agustus 2021 [dikutip 4 Oktober 2026];1(2):81-90. Tersedia pada: https://ejournal.uniramalang.ac.id/primed/article/view/889