Deskripsi Krakteristik Hasil Tes Intelegensi Stanford-Binet Form L-M (SB L-M) pada Siswa Retardasi Mental di Tingkat Sekolah Dasar. (2024). Psikodinamika: Jurnal Literasi Psikologi, 4(1), 060-074. https://doi.org/10.36636/psikodinamika.v4i1.4291