“Deskripsi Krakteristik Hasil Tes Intelegensi Stanford-Binet Form L-M (SB L-M) pada Siswa Retardasi Mental di Tingkat Sekolah Dasar”. Psikodinamika: Jurnal Literasi Psikologi 4, no. 1 (Mei 30, 2024): 060–074. Diakses Oktober 5, 2026. https://ejournal.uniramalang.ac.id/psikodinamika/article/view/4291.