PENDAMPINGAN DAN PELATIHAN PENGOLAHAN SAMPAH UNTUK SISWA SD DI SDS SUNAN KALIJAGA KECAMATAN JABUNG KABUPATEN MALANG
DOI:
https://doi.org/10.33379/attamkin.v1i2.501Kata Kunci:
Pelatihan dan Pengolahan Sampah, Siswa SDAbstrak
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berjudul Pendampingan dan Pelatihan Pengolahan Sampah untuk Siswa SD di SDS Sunan Kalijaga Kecamatan Jabung Kabupaten Malang. Tujuan pengabdian ini adalah untuk melaksanakan pendampingan dan pelatihan pengolahan sampah untuk siswa SD di SDS Sunan Kalijaga Kecamatan Jabung Kabupaten Malang. Target pengabdian ini adalah siswa kelas V SDS Sunankalijaga Kecamatan Jabung Kabupaten Malang. Luaran pengabdian ini adalah untuk menumbuhkan kesadaran siswa SDS Sunan Kalijaga Jabung untuk senantiasa menjaga kebersihan lingkungan dan membuang sampah pada tempatnya serta mampu mengolah sampah sesuai dengan karakteristiknya. Metode yang digunakan adalah penyampaian materi tentang limbah dan sampah serta jenis-jenis sampah beserta karakteristiknya dengan menggunakan Power Point, serta penerapan metode praktikum. Kesimpulan dari pengabdian ini adalah program pengabdian masyarakat tentang pengolahan sampah mampu meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan siswa SDS Sunan Kalijaga Kecamatan Jabung Kabupaten Malang tentang bagaimana mengolah dan membuang sampah pada tempatnya dengan baik dan benar. Setelah kegiatan ini, diharapkan seluruh siswa yang telah mengikuti program bisa menerapkan sejak dini baik di rumah, sekolah, maupun masyarakat tentang pentingnya membuang sampah pada tempatnya serta dapat mengolah sampah sesuai dengan karakteristiknya.
Referensi
Al Muhdhar, Mimien Henie Irawati. 2001. Pengolahan Sampah Terpadu Melalui Pendidikan Masyarakat Berbasis Pembudayaan 6M. Naskah Pidato Pengukuhan Guru Besar Universitas Negeri Malang.
(OnLine).http://library.um.ac.id/images/stories/pidatogurubesar/2011/pengelolaan%20sampah%20terpa du%20melalui%20pendidikan%20masyarakat%20berbasis%20pembudayaan%206m%20oleh%2 0mimien%20henie%20irawati%20al%20muhdhar.pdf. Diakses Tanggal 21 Oktober 2018
Budiasih, Kun Sri. 2010. Pemilahan Sampah sebagai Upaya Pengelolaan Sampah yang Baik. (On Line).
http://staffnew.uny.ac.id/upload/132309678/pengabdian/PPM+PEMILAHAN+SAMPAH.pdf. Diakses Tanggal 21 Oktober 2018.
Damanhuri, Enri; Padmi, tri. 2010. Diktat Kuliah TL-3104 Pengelolaan Sampah Program.
(On Line).
http://www.kuliah.ftsl.itb.ac.id/wp-content/uploads/2010/09/diktatsampah-2010-bag-1-3.pdf. Diakses Tanggal 21 Oktober 2018
Helmi, Avin Fadilla. 1999. Beberapa Teori Psikologi Lingkungan. Buletin Psikologi VII (2). (On Line).
https://journal.ugm.ac.id/buletinpsikologi/article/viewFile/7404/5758.
Diakses Tanggal 21 Oktober 2018.
Hidayati, N. 2012. Penerapan Metode Praktikum dalam Pembelajaran Kimia untuk Meningkatkan Ketrampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa pada Materi Pokok Kesetimbangan Kimia Kelas XI SMK Diponegoro Banyuputih Batang. Skripsi. Semarang: IAIN Walisongo
Kurniawati, Lilis; Akbar, Reza Oktiana; Misri,
Muhamad Ali. 2015. Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Praktikum Terhadap Ketrampilan Berpikir Kritis Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 3 Sumber Kabupaten Cirebon. EduMa 4 (2). (On Line).
https://media.neliti.com/media/publications/69339-ID-pengaruh-penerapan-metode- pembelajaran-p.pdf. Diakses Tanggal 21 Oktober 2018
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
The author who wishes to publish articles in this journal agree with the following conditions:
- Author retains the copyright and simultaneously provides the journal the first publishing rights of the manuscript under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an initial job writing and publishing statement in this journal.
- The author can include in separate additional contractual arrangements for the rich version of non-exclusive distribution of journal publications (eg posting it to the institutional repository or publishing it in a book), with recognition of publishing initially in this journal.
- The author is permitted and encouraged to post their work online (for example: in the institutional repository or on their website) before and during the submission process because it can lead to productive exchanges, as well as earlier and more powerful citations of published works. (See open access policy).
