Profile of Nutritional Status of Adolescents at YPPK Santu Paulus Middle School, Abepura

Authors

  • Sarni Rante Allo Bela Universitas Cenderawasih, Indonesia
  • Genoveva Chatleen C. Mollet Universitas Cenderawasih, Indonesia
  • Nova F. Rumaropen Universitas Cenderawasih, Indonesia
  • Rosmin M. Tingginehe Universitas Cenderawasih, Indonesia
  • Annisaa Maharani Halim Universitas Cenderawasih, Indonesia
  • Maxsi Irmanto Universitas Cenderawasih, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.33379/icom.v4i1.4025

Keywords:

Nutritional status, adolescent's nutrition, BMI

Abstract

Humans play a crucial role as the primary resource in national development endeavors. Presently, Indonesia's demographic makeup is characterized by a predominant population within the productive age range (15-65 years), encompassing adolescents. The adolescent phase signifies a transition from childhood to adulthood, with nutritional intake emerging as a pivotal factor influencing adolescent health and productivity. Ensuring teenagers receive optimal nutrition and accurate information is essential for supporting their growth and development. Without preventive measures, nutritional issues in adolescence may persist into adulthood. The objective of this outreach initiative is to delineate the nutritional status of eighth-grade students at YPPK Santu Paulus Middle School. This undertaking involves anthropometric assessments and educational interventions aimed at enhancing awareness of nutritional status among adolescents. The findings revealed the participation of 91 students, and the measurements indicated that 39 individuals experienced malnutrition, 31 had a normal nutritional status, 12 were overweight, 7 exhibited level I obesity, and 2 demonstrated level II obesity.

References

Abdullah, Dewi, A. P., Muharramah, A., & Pratiwi, A. R. (2022). Gambaran Status Gizi dan Asupan Gizi Remaja Santri Pondok Pesantren Shuffah Hizbullah dan Madrasah Al-Fatah Lampung. 5(1).

Afifah, C. A. N., Ruhana, A., Dini, C. Y., & Pratama, S. A. (2022). Buku Ajar Gizi dalam Daur Kehidupan (E. S. Wahyuni & S. Sulandjari (eds.)). Deepublish.

Arisman. (2010). Buku Ajar Ilmu Gizi: Gizi dalam Daur Kehidupan. EGC Penerbit Buku Kedokteran.

Atasasih, H. (2022). Sosialisasi “Isi Piringku” Pada Remaja Putri Sebagai Upaya Pencegahan Stunting. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 116–121. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v6i1.4685

Azhari, M. A., & Fayasari, A. (2020). Pengaruh edukasi gizi dengan media ceramah dan video animasi terhadap pengetahuan sikap dan perilaku sarapan serta konsumsi sayur buah. AcTion: Aceh Nutrition Journal, 5(1), 55. https://doi.org/10.30867/action.v5i1.203

BPS. (2022). Analisis Profil Penduduk Indonesia.

Charina, M. S., Sagita, S., Koamesah, S. M. J., & Woda, R. R. (2022). Hubungan Pengetahuan Gizi dan Pola Konsumsi Dengan Status Gizi Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Nusa Cendana. Cendana Medical Journal, April, 197–204.

Dervina Amisi, M., Swanida, N., Malonda, H., Musa, E. C., Sanggelorang, Y., Mantjoro, E. M., Masyarakat, K., Kesehatan, F., Universitas, M., Ratulangi, S., Indonesia, M., Korespondensi, P., Amisi, M. D., & Manado, S. R. (2022). Edukasi Tentang Gizi Seimbang Pada Remaja di Kabupaten Minahasa. Jurnal Perempuan Dan Anak Indonesia, 4(1), 38–42. https://doi.org/10.35801/jpai.4.1.2022.44730

Dieny, F. F. (2014). Permasalahan Gizi Pada Remaja Putri. Graha Ilmu.

Direktorat Jenderal P2P, K. R. (2020). Gizi saat Remaja Tentukan Kualitas Keturunan. https://p2ptm.kemkes.go.id/kegiatan-p2ptm/pusat-/gizi-saat-remaja-tentukan-kualitas-keturunan

Dwi Jayanti, Y., & Elsa Novananda, N. (2019). Hubungan Pengetahuan Tentang Gizi Seimbang Dengan Status Gizi Pada Remaja Putri Kelas Xi Akuntansi 2 (Di Smk Pgri 2 Kota Kediri). Jurnal Kebidanan, 6(2), 100–108. https://doi.org/10.35890/jkdh.v6i2.38

Februhartanty, J., Ermayani, E., Rachman, P. H., Dianawati, H., & Harsian, H. (2019). Buku Pedoman Dan Kumpulan Rencana Ajar Untuk Guru Sekolah Menengah Dan Yang Sederajat ; Gizi dan Kesehatan Remaja.

Fikawati, S., Syafi, A., & Veratamalia, A. (2017). Gizi Anak dan Remaja. Raja Grafindo Persada.

Hafiza, D., Utmi, A., & Niriyah, S. (2020). Hubungan Kebiasaan Makan dengan Status Gizi Pada Remaja SMP YLPI Pekanbaru. 9, 86–96. https://jurnal.stikes-alinsyirah.ac.id/index.php/keperawatan/

I, T. P. P. D. J. (2020). Kesehatan Remaja Problem dan Solusinya. Salemba Medika.

Ibal, M., & Puspaningtiyas, D. E. (2020). Penilaian Status Gizi: ABCD. Salemba Medika.

Kemendikbud RI. (2019). Remaja Sehat itu Keren. In Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI. https://sahabatkeluarga.kemdikbud.go.id/laman/uploads/Dokumen/7156_2019-10-30/remaja sehat itu keren (1).pdf

Kemenkes RI. (2018). Hasil Riset Kesehatan Dasar Tahun 2018. Kementrian Kesehatan RI, 53(9), 1689–1699.

Megawati, M. (2018). Hubungan Pola Makan dan Pola Menstruasi Remaja Putri MA Athoriyah Kecamatan Cikatomas Kabupaten Tasikmalaya Tahun 2016. Jurnal Kesehatan Bidkesmas Respati, 1(08), 17–26. https://doi.org/10.48186/bidkes.v1i08.117

Muchtar, F., Rejeki, S., & Hastian, H. (2022). Pengukuran dan penilaian status gizi anak usia sekolah menggunakan indeks massa tubuh menurut umur. Abdi Masyarakat, 4(2), 2–6. https://doi.org/10.58258/abdi.v4i2.4098

Muharramah, A., Wati, D. A., Pratiwi, A. R., Khairani, D., & Saputri, A. A. (2023). Kegiatan Milad Universitas Aisyah Pringsewu Tahun 2023. 5(2), 125–130.

Octavia, Z. F. (2020). Frekuensi Dan Kontribusi Energi Dari Sarapan Meningkatkan Status Gizi Remaja Putri. Jurnal Riset Gizi, 8(1), 32–36. https://doi.org/10.31983/jrg.v8i1.5749

Par’i, H. M., Wiyono, S., & Harjatmo, T. P. (2017). Penilaian Status Gizi. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.

Prasetya, G., Nur Sartika, A., Eka Sari, A., Fadhilah, T. M., Noerfitri, N., & Rahmah Alamsyah, P. (2023). Edukasi Gizi Seimbang Dan Penilaian Status Gizi Pada Remaja Sma/Smk Di Kota/Kabupaten Bekasi. Jurnal Mitra Masyarakat, 4(1), 7–14. https://doi.org/10.47522/jmm.v4i1.159

Prastiwi, V. R. (2021). Pola Makan Sehat dan Gizi Remaja. PT Perca.

Rahmat, I. (2022). Pengaruh Pendidikan Ibu Dengan Status Gizi Siswa Di Smk Bina Sehat Nusantara Kabupaten Bone Tahun 2022. Jurnal Suara Kesehatan, 8(1), 65–70. https://doi.org/10.56836/journaliskb.v8i1.57

Setyawati, V. A. V., & Hartini, E. (2018). Buku Ajar Dasar Ilmu Gizi Kesehatan Masyarakat. Deepublish.

Supariasa, I. D. N., Bakri, B., & Fajar, I. (2016). Penilaian Status Gizi (2nd ed.). EGC Penerbit Buku Kedokteran.

Susyanto, B. E., & Fadhilah, W. (2023). Edukasi Gizi Remaja. Deepublish.

UNICEF. (2021). Strategi Komunikasi Perubahan Sosial dan Perilaku: Meningkatkan Gizi Remaja di Indonesia. Unicef, 1–66.

Uramako, D. F. (2021). Faktor Determinan yang Berpengaruh Terhadap Status Gizi Remaja. Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada, 10(2), 560–567. https://doi.org/10.35816/jiskh.v10i2.651

Viera Valencia, L. F., & Garcia Giraldo, D. (2022). Gizi Seimbang. In Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952. (Vol. 2). Widina Bhakti Persada Bandung.

Wirawanti, I. W. (2022). PIRAMIDA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Pengukuran Status Gizi Remaja Mempertahankan Status Gizi Optimal Putri Sebagai Upaya Nutritional Status Measurement of Adolescent Girls as An Effort to Maintain. PIRAMIDA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(3), 1–8.

Published

2024-03-06

How to Cite

Profile of Nutritional Status of Adolescents at YPPK Santu Paulus Middle School, Abepura. (2024). I-Com: Indonesian Community Journal, 4(1), 352-361. https://doi.org/10.33379/icom.v4i1.4025

Most read articles by the same author(s)