Edukasi Keamanan Digital bagi Siswa SMK Taruna Padang: Upaya Meningkatkan Literasi dan Pencegahan Kejahatan Siber

Diego Diego; Syaza Yasmin; Annisa Anindya; Novi Elian Novi Elian

doi:10.70609/i-com.v6i2.9984

Authors

Diego Diego Universitas Andalas, Indonesia
Syaza Yasmin Universitas Andalas, Indonesia
Annisa Anindya Universitas Andalas, Indonesia
Novi Elian Novi Elian Universitas Andalas, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.70609/i-com.v6i2.9984

Keywords:

Digital Security, digital security, cyber crime, phising, scamming

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi keamanan digital di kalangan siswa SMK Taruna Kota Padang yang rentan terhadap ancaman kejahatan siber. Rendahnya kesadaran digital di kalangan pelajar mendorong tingginya kasus scamming, phishing, dan pencurian identitas. Kegiatan dilaksanakan pada 9 Desember 2025 dan diikuti 38 siswa. Metode pelaksanaan meliputi pemaparan materi, simulasi interaktif, diskusi, serta evaluasi post-test dan kuis. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman siswa terhadap modus kejahatan siber dan langkah pencegahannya. Kegiatan ini menegaskan pentingnya peran perguruan tinggi dalam memperkuat literasi digital generasi muda agar mampu menggunakan internet secara aman, kritis, dan bertanggung jawab.

References

Badan Siber dan Sandi Negara. (2023). Laporan ancaman siber Indonesia 2022. BSSN.

Cho, H., Rivera-Sanchez, M., & Lim, S. S. (2009). A multinational study on online privacy: Global concerns and local responses. New Media & Society, 11(3), 395–416. https://doi.org/10.1177/1461444808101614

Hadlington, L. (2017). Human factors in cybersecurity: Examining the link between internet addiction, impulsivity, attitudes towards cybersecurity, and risky cybersecurity behaviours. Heliyon, 3(7), e00346. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2017.e00346

Kemdikbud. (2021). Panduan literasi digital untuk pendidikan menengah. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

Kominfo. (2023). Laporan Tahunan Keamanan Siber Indonesia. Kementerian Komunikasi Dan Informatika Republik Indonesia.

Manurung, J., Sihombing, A. P. E., & Pandiangan, B. (2023). Sosialisasi Dan Edukasi Tentang Keamanan Data Dan Privasi Di Era Digital Untuk Meningkatkan Kesadaran Dan Perlindungan Masyarakat. Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli, 2(1), 1-7.

Mitnick, K. D., & Simon, W. L. (2002). The Art Of Deception: Controlling The Human Element Of Security. John Wiley & Sons.

MJNews.id. (2025, Desember 22). Departemen Ilmu Komunikasi Unand gelar edukasi keamanan digital di SMK Taruna Padang. Diakses dari https://www.mjnews.id/sumatera-barat/kota-padang/m-146649/departemen-ilmu-komunikasi-unand-gelar-edukasi-keamanan-digital-di-smk-taruna-padang/

Nasrullah, R. (2019). Media Sosial: Perspektif Komunikasi, Budaya, Dan Sosioteknologi (Edisi Ke-4). Simbiosa Rekatama Media.

Nasrullah, R., Aditya, W., Satya, T. I., Nento, M. N., Hanifah, N., Miftahussururi, & Akbari, Q. S. (2021). Literasi digital: Cakap, aman, dan berbudaya di ruang digital. Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia.

Pratama, I. P. A. E. (2020). Keamanan informasi di era digital: Ancaman, tantangan, dan solusi. Informatika.

Rahayu, S., & Pratiwi, D. (2022). Pengaruh Literasi Digital Terhadap Kemampuan Identifikasi Hoaks Pada Remaja. Jurnal Ilmu Komunikasi, 19(1), 87–102.

Sulistyo, E. T., & Wibowo, A. (2021). Literasi Digital Dan Keamanan Siber Pada Remaja: Studi Kasus Di Sekolah Menengah. Jurnal Komunikasi Indonesia, 10(2), 115–130.

Sunardi, S., Murinto, M., Astianingrum, K., Yulisasih, B. N., & Putri, S. A. (2024). Perilaku Remaja dalam Menggunakan Internet untuk Mengenali dan Mengindari Phishing pada SMA Muhammadiyah Pacitan. Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, 2(3), 70-78.

Syafuddin, K. (2023). Peningkatan literasi keamanan digital dan perlindungan data pribadi bagi siswa di SMPN 154 Jakarta. Eastasouth Journal of Impactive Community Services, 1(03), 122-133.

UNESCO. (2023). Global framework of reference on digital literacy skills for indicator 4.4.2. UNESCO Publishing.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 27 Tahun 2022 tentang Perlindungan Data Pribadi. (2022). Sekretariat Negara.

Widodo, A., & Handayani, T. (2021). Pelatihan Keamanan Media Sosial Untuk Generasi Z Di Lingkungan Sekolah. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(2), 210–220.

Yusup, F., & Subekti, P. (2020). Edukasi Keamanan Siber Bagi Pelajar SMA Sebagai Upaya Penanggulangan Kejahatan Digital. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 45–54.

Zwilling, M., Klien, G., Lesjak, D., Wiechetek, L., Cetin, F., & Basim, H. N. (2022). Cyber Security Awareness, Knowledge And Behavior: A Comparative Study. Journal of Computer Information Systems, 62(1), 82–97. https://doi.org/10.1080/08874417.2020.1712269