Edukasi Teknologi Tepat Guna Mesin Pembuat Pellet Pakan Ikan Bagi Peserta Didik Jurusan Agribisnis Perikanan Air Tawar di SMKN 5 Palangka Raya

Neny Fidayanti; Lisa Virgiyanti; Neny Sukmawatie; Noormalina Martina; Junisen Rolexlin Sira; Zoevans Mart Lumban Tobing

doi:10.70609/icom.v6i3.11326

Penulis

Neny Fidayanti Universitas Palangka Raya
Lisa Virgiyanti Universitas Palangka Raya
Neny Sukmawatie Universitas Palangka Raya
Noormalina Martina SMK Negeri 5 Palangka Raya
Junisen Rolexlin Sira Universitas Palangka Raya
Zoevans Mart Lumban Tobing Universitas Palangka Raya

DOI:

https://doi.org/10.70609/icom.v6i3.11326

Kata Kunci:

Teknologi Tepat Guna, Mesin Pellet, Pakan Ikan, Pendidikan Vokasi, Pemberdayaan Masyarakat

Abstrak

Peningkatan kompetensi peserta didik pada pendidikan vokasi memerlukan integrasi antara pembelajaran teori dan praktik teknologi yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja. Salah satu kompetensi yang penting pada bidang agribisnis perikanan adalah kemampuan memproduksi pakan ikan secara mandiri melalui pemanfaatan mesin pembuat pellet. Kegiatan Program Dosen Pendamping Pemberdayaan Masyarakat (PDPPM) ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta didik Jurusan Agribisnis Perikanan Air Tawar SMKN 5 Palangka Raya dalam penggunaan teknologi tepat guna mesin pembuat pellet pakan ikan. Metode pelaksanaan meliputi observasi kebutuhan mitra, penyuluhan, demonstrasi operasional alat, praktik langsung, pendampingan teknis, dan evaluasi kegiatan. Hasil program menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap prinsip kerja mesin pellet, formulasi pakan, prosedur operasional, dan perawatan alat. Peserta didik juga menunjukkan peningkatan keterampilan praktik dalam memproduksi pellet pakan ikan secara mandiri sesuai hasil penilaian pada kategori sangat baik dengan rata-rata nilai 86,1. Kegiatan ini memberikan kontribusi terhadap penguatan kompetensi vokasi, peningkatan jiwa kewirausahaan, dan dukungan terhadap pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya tujuan pertama yaitu tanpa kemiskinan.

Referensi

Anggraeni, D., & Yulianto, B. (2020). Penguatan Jiwa Kewirausahaan Melalui Pendidikan Vokasi di Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Pendidikan Vokasi, 156-167.

Bila, S. S., Fitriani, A. D., & Buhori, A. (2024). Pengaruh Model Experiential Learning pada Hasil Belajar IPA. PEDADIDAKTIKA: JURNAL ILMIAH, 503-512.

Firman, A., Rifdarmon, Martias, & Hidayat, N. (2024). Efektivitas Pembelajaran Praktik Terhadap Hasil Belajar Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan Kelas XI TKRO SMK Negeri 2 Kota Solok. JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia, 491-500.

Ibrahim, W., & Sutono. (2026). Pembuatan Pelet Ikan Bermutu Sebagai Upaya Peningkatan Kemandirian Pakan Pada Kelompok Binaan Pt. Pertamina Ep Lirik Field Riau. AgriAbdi, 37-44.

Laoli, E., Zebua, A. D., Tafonao, M., Zalukhu, L. A., Waruwu, V. K., Zebua, R. D., . . . Laoli, D. (2026). Formulation of Local Ingredient-Based Fish Feed Containing 30% Protein Using the Pearson Square Method for Dumbo Catfish (Clarias gariepinus) Culture. JIKAN: Jurnal Sains dan Teknologi Perikanan, 311-322.

Nugroho, A. S. (2021). Pelatihan Penggunaan Mesin Pembuatan Pellet Pakan Ikan Dalam Upaya Peningkatan Produktifitas Kelompok Pembudidayaan Ikan. Global Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 48-55.

Nurhidayanti, M. (2025). Penerapan Teknologi Tepat Guna untuk Diversifikasi Produk Unggulan Peternak Ikan Lele di Kawasan Perdesaan. JUPUKMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia, 24-30.

Renda, I. M., Sode, A., Lena, F. J., & Kasi, Y. F. (2025). Pelatihan Pembuatan Pelet Pakan Ikan Bagi Masyarakat di Desa Ladolima Utara. Samakta, 72-82.

Sanjaya, R., Ilham, M. M., & Istiqlaliyah, H. (2026). Perawatan Preventif Mesin Pencacah Kombinasi Pengaduk Dan Pelet Kapasitas 10 Kg. Prosiding SEMNAS INOTEK (Seminar Nasional Inovasi Teknologi) (hal. 1087-1094). Kediri: Universitas Nusantara PGRI.

Santoso, W. I., Khamdi, A., Zuhri, N. M., Puspita, N., Ayomi, N. M., Hardiwinoto, H., & Yusuf, M. (2026). Pemberdayaan Masyarakat dalam Peningkatan Produktivitas Budidaya Ikan Lele melalui Inovasi Pakan. Jurnal Inovasi dan Pengabdian Masyarakat Indonesia, 167-171.

Sapitri, S. D., Rochman, S., Indriyani, F., Anggreini, P., & Yuliani, S. (2025). Peran Pendidikan Berkualitas dalam Memutus Kemiskinan untuk Mendukung SDGs di Indonesia. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 1503–1512.

Setiyaningrum, B. S. (2020). Pengembangan Buku Saku Sebagai Bahan Ajar Kearsipan Kelas X OTKP SMK Negeri 1 Jombang. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP), 305-317.

Siswaya, S. S. (2019). Konsep Pendidikan Berbasis Life Skill (Penting Life Skill dan Pendidikan Vokasi). Semarang: ALPRIN.

Suparyati, A., & Habsya, C. (2024). Kompetensi Lulusan Pendidikan Vokasi untuk Bersaing di Pasar Global. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 1921-1927.

Utama, C. S., Sulistiyanto, B., & Rahmawati, R. D. (2020). Kualitas Fisik Organoleptis, Hardness Dan Kadar Air Pada Berbagai Pakan Ternak Bentuk Pellet. Jurnal Litbang Provinsi Jawa Tengah, 43-53.