Peningkatan Kompetensi Guru melalui Pelatihan Pemanfaatan Canva AI Code dalam Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif di SMA Darul Hijrah Putri

Abstrak

Perkembangan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) membawa dampak signifikan dan peluang baru bagi guru dalam mendesain pembelajaran yang lebih kreatif dan interaktif. (Aryanti & Anwar, 2025) Canva AI Code merupakan fitur terbaru Canva yang memungkinkan pengguna membuat desain berbasis pemrograman sederhana dengan bantuan AI. Kegiatan pelatihan ini ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi literasi digital guru melalui pelatihan dan pendampingan penggunaan Canva Code berbasis AI. Metode  pelaksanaan kegiatan  meliputi  tahap  persiapan,  pelaksanaan pelatihan,  pendampingan,  serta  evaluasi. Peserta kegiatan adalah 43 guru dari SMA Darul Hijrah Puteri Martapura. Kegiatan dilakukan dengan pendekatan partisipatif melalui demonstrasi, praktik langsung diskusi, dan refleksi. Hasil observasi menunjukkan perubahan sikap guru dari semula pesimis terhadap coding menjadi antusias setelah memahami bahwa proses pemrograman dibantu fitur AI dan ChatGPT.

Sebagian besar peserta berhasil membuat pembelajaran interaktif menggunakan Canva Code berbasis AI dengan desain yang menarik dan aplikatif. Kegiatan ini membuktikan bahwa integrasi AI dalam pelatihan digital mampu meningkatkan literasi teknologi dan kepercayaan diri guru dalam mengembangkan pembelajaran yang interaktif