Game Edukasi untuk Anak Tunagrahita Berbasis Android pada Materi Perkalian Berdasarkan Aspek Gender Equity dan Social Inclusion (GESI)
DOI:
https://doi.org/10.33379/gtech.v6i2.1510Keywords:
Tunagrahita, Perkalian, Game EdukasiAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk membuat produk media pembelajaran game edukasi Fun Math materi perkalian untuk anak tunagrahita. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model pengembangan 4D yaitu: define, design, develop and disseminate. Analisis data untuk mendapatkan kelayakan game Fun Math indikator yang dinilai yaitu kevalidan dan kepraktisan pada game yang dikembangkan. Setelah dilakukan analisis data diperoleh hasil penelitian sebagai berikut : (1) hasil validasi oleh ahli menunjukkan bahwa media game edukasi yang dikembangkan termasuk dalam kategori sangat valid dengan nilai sebesar 92%. (2) hasil respon siswa didapatkan setelah game Fun Math diujicobakan sehingga dikategorikan yaitu sangat praktis dengan perolehan hasil skor respon siswa sebesar 88%. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran game edukasi Fun Math layak digunakan untuk anak tunagrahita.
References
Anwar, N. (2021). Pengembangan Game Edukasi Pengenalan Angka Berbasis Unity Untuk Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Tunagrahita di SDLB Arnadya. Jurnal MediaTIK : Jurnal Media Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, 4(3), 105-111.
Arif, M. (2016). Islam Humanis, HAM, dan Humanisasi Pendidikan: Eksposisi Integratif Prinsip Dasar Islam, Kebebasan Beragama, Kesetaraan Gender, dan Pendidikan Humanis. Musawa : Jurnal Studi Gender dan Islam, 15(2). https://doi.org/10.14421/musawa.v15i2.1307
Darma, P. (2015). Pelaksanaan Sekolah Inkusi di Indonesia. Prosiding Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, 2(2), 147-300.
Dewi, N & Akhlis, A. (2016). Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Pendidikan Multikultural Menggunakan Permainan untuk Mengembangkan Karakter Siswa. Unnes Science Education Journal, 5(1), 1089-1108.
Hendra, S. (2019). Rancang Bangun Aplikasi Game Matematika untuk Penyandang Tunagrahita Berbasis Mobile. Computatio: Journal of Computer Science and Information Systems, 3(2), 116-126.
Jamilah, C. (2015). Sekolah Inklusi untuk Anak Berkebutuhan Khusus : Tanggapan Terhadap Tantangan. Prosiding Ilmu Pendidikan. Diakses dari https://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/pip/article/view/7725/5551
Kaban, R, & Syahputra, F. (2021). Perancangan Game RPG (Role Playing Game) "Nusantara Darkness Rises". Journal of Information System Research, 2(4). https://doi.org/10.47065/josh.v2i4.780
Martian, D & Yasin, F. (2021). Game Edukasi Pengenalan Mata Uang Untuk Anak Tunagrahita. Emitor: Jurnal Teknik Elektro, 21(1), 72-77.
Na, T. (2017). Orientasi Happines pada Orang Tua yang Memiliki Anak Tunagrahita Ringan. Jurnal Psikologi Undip, 16(1), 32-39. https://doi.org/10.14710/jpu.16.1.32-39
Rahayu, W. (2016). Analisis Pengarusutamaan Gender dalam Kebijakan Publik (Studi Kasus di BP3AKB Provinsi Jawa Tengah). Jurnal Analisis dan Pelayanan Publik, 2(1), 93-108.
Richard, M & Petrus, S. (2018). "THE ADVENTURE OF SACHI" Menggunakan Engine RPG Maker MV. Jurnal Digit, 8(2), 185-196. https://doi.org/10.51920/jd.v8i2.145.
Setiawan, A & Praherdhiono, H. (2019). Penggunaan Game Edukasi Digital sebagai Sarana Pembelajaran Anak Usia Dini. JINOTEP, 6(1), 39-44
Sanusi, R & Dianasari, E. (2020). Pengembangan FlashCard Berbasis Karakter Hewan untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Anak Tunagrahita Ringan, 7(2), 37-45.
Yosiani, N. (2014). Relasi Karakteristik Anak Tunagrahita Dengan Pola Tata Ruang Belajar di Sekolah Luar Biasa. E-Journal Graduate Unpar, 1(2), 111-124.
Wildana, M & Kasmui. (2020). Kefektifan Desain Media Role Playing Games Berbasis Android pada Materi Redoks dan Tata Nama Senyawa. Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia, 14(1), 2524-2535.
Windawati, R & Koewanti, H. (2021). Pengembangan Game Edukasi Berbasis Android untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(2), 1027-1038. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i2.835
Yulianti, A & Ekohariadi. (2020). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Game Edukasi Menggunakan Aplikasi Construct 2 Pada Mata Pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar. Jurnal IT-EDU, 5(1), 527-533.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Ferawati, Fiqih Hana Saputri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
