Peran Kepemimpinan Kyai dalam Pengembangan Life Skill Santri di Pondok Pesantren Assanamiyah
DOI:
https://doi.org/10.33379/7te6k445Kata Kunci:
kepemimpinan; pondok pesantren; life skill; santriAbstrak
Penelitian ini menganalisis peran pemimpin Pondok Pesantren Assanamiyah dalam meningkatkan life skill santri serta mengidentifikasi pola kepemimpinan yang mendukung pelaksanaannya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan pengasuh pesantren dan dua santri, observasi kegiatan harian, serta dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan dijalankan melalui fungsi edukator, administrator, motivator, supervisor, inovator, dan evaluator. Pembelajaran life skill diintegrasikan ke dalam aktivitas sehari-hari, antara lain bercocok tanam, memasak, pengelolaan koperasi, berdagang sederhana, dan latihan kewirausahaan. Gaya kepemimpinan cenderung karismatik-partisipatif, ditandai keteladanan Kyai, komunikasi terbuka, dan pelibatan ustadz serta santri. Pendekatan tersebut mendukung kemandirian, disiplin, kepercayaan diri, kerja sama, dan orientasi kewirausahaan. Kendala utama berupa keterbatasan fasilitas digital dan modal usaha
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Sinollah, Royyan Hamdan Muqorrobin

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.





