PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN
DOI:
https://doi.org/10.36636/primed.v5i1.5248Kata Kunci:
kepemimpinan kepala sekolah, kualitas pendidikanAbstrak
Penelitian Ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan
kualitas pendidikan dan berapa besar pengaruh kepemimpinan kepala sekolah ini dalam meningkatkan kualitas
pendidikan. Banyak hal hal baru yang mendukung proses pembelajaran menjadi lancar begitu juga dengan guru guru
yang kinerjanya meningkat. Banyak prestasi yang akademik dan non akademik yang di ikuti sehingga banyak siswa
yang termotivasi dan giat untuk belajar. Jenis Penilitian Ini yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dalam
penelitian ini menggunakan analisis regresi sederhana untuk mengukur pengaruh satu variabel bebas dan satu variabel
terikat dalam penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebar angket/kuisioner. Responden dalam
penelitian ini ialah 20 guru. Dari hasil penelitian pengolahan perhitungan kuesioner variabel X (peran kepemimpinan
kepala sekolah ) dan kuesioner variabel Y (Kualitas Pendidikan), maka diketahui rata-rata hasil perhitungan kuesioner
kepemimpinan kepala sekolah yakni, 0,600 dan perhitungan koefisien kualitas pendidikan yakni 0,598. Maka dari hasil
tersebut dapat kita ketahui bahwa kepemimpinan kepala sekolah ini sangatlah berpengaruh dalam meningkatkan
kualitas pendidikan.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Primary Education Journals

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.





