PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA BERBANTUAN FLASHCARD MATERI METAMORFOSIS HEWAN PADA KELAS III SDIT AL-HIKMAH PALOPO

Abstrak

 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis kebutuhan pengembangan media ular tangga berbantuan
flashcard materi metamorfosis hewan kelas III SDIT AL-Hikmah Palopo , untuk mengetahui pengembangan media ular
tangga berbantuan flashcard materi metamorfosis hewan kelas III SDIT AL-Hikmah Palopo, untuk mengetahui
kevalidan dan kepraktisan pengembangan media ular tangga berbantuan flashcard materi metamorfosis hewan kelas
III SDIT AL-Hikmah Palopo. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research & Development (R&D) dengan model
pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu tahap analisis, tahap desain, tahap pengembangan, tahap
implementasi, dan tahap evaluasi. Pelaksanaan penelitian ini dilakukan di SDIT AL-Hikmah Palopo dengan subjek
penelitian ini adalah guru kelas III dan siswa kelas III yang berjumlah 11 orang. Sedangkan objek penelitian ini adalah
media ular tangga berbantuan flashcard materi metamorfosis hewan. Adapun teknik yang digunakan dalam
pengumpulan data adalah wawancara, dokumentasi, dan angket. Serta teknik analisis data yang digunakan adalah
analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil dari penelitian pengembangan ini adalah media ular tangga berbantuan
flashcard materi metamorfosis hewan yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Hasil validitas yang diperoleh dari tim
validator menunjukkan kriteria sangat valid dengan skor 85% dari ahli media, 85% dari ahli materi, dan 91,67% dari
ahli bahasa. Kemudian hasil uji kepraktisan menunjukkan kriteria sangat praktis oleh siswa dengan skor 94,94% dan
kriteria praktis oleh guru dengan skor 75%. Sehingga media ular tangga berbantuan flashcard dinyatakan valid dan
praktis pada pembelajaran materi metamorfosis hewan.