PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN JAMBUHARI (JAM BUNGA MATAHARI) MATAPELAJARAN MATEMATIKA KELAS II MI BAHRUL ULUM

Abstract

Penelitian pengembangan ini dilatar belakangi oleh sulitnya memahamimateri satuan waktu kelas II MI Bahrul
Ulum Pakisaji. Adapun beberapa faktor yang mempengaruhi permasalahan tersebut yaitu : 1) Metode pembelajaran
guru yang hanya menggunakan ceramah dan penugasan saja, 2) Media pembelajaran yang masih belum begitu sering
digunakan, 3) Guru yang minim penguasaan teknologi. Prosedur penelitian dan pengembangannya yakni media ADDIE
yang memuat 5tahapan sebagai berikut : 1) Analiysis, 2) Design, 3) Development, 4) Implementation 5) Evaluation.
Hasil yang diperoleh pada pengkajian kevalidan ahli materi dan media dengan presentase sebagai berikut : validasi ahli
materi mencapai 80% dengan kategori “valid” dan validasiahli media mencapai 92% dengan kategori “sangat layak”.
Kelayakan media juga dibuktikan dari unjuk kerja siswa dalam menggunakan media pembelajaran dengan baik dan
sesuai dengan arahan guru. Padauji tes siswa memperoleh peningkatan sebanyak 42% dengan kategori “efektif” Dapat
diambil kesimpulan dari penelitian ini yang menunjukkan bahwasannya pengembangan media pembelajaran
JAMBUHARI jam bunga matahari dinyatakan efektif dan layak untuk digunakan.
Kata kunci: Jam Bunga Matahari, Mata Pelajaran Matematika