PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN
DOI:
https://doi.org/10.36636/primed.v5i1.5248Keywords:
kepemimpinan kepala sekolah, kualitas pendidikanAbstract
Penelitian Ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan
kualitas pendidikan dan berapa besar pengaruh kepemimpinan kepala sekolah ini dalam meningkatkan kualitas
pendidikan. Banyak hal hal baru yang mendukung proses pembelajaran menjadi lancar begitu juga dengan guru guru
yang kinerjanya meningkat. Banyak prestasi yang akademik dan non akademik yang di ikuti sehingga banyak siswa
yang termotivasi dan giat untuk belajar. Jenis Penilitian Ini yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dalam
penelitian ini menggunakan analisis regresi sederhana untuk mengukur pengaruh satu variabel bebas dan satu variabel
terikat dalam penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebar angket/kuisioner. Responden dalam
penelitian ini ialah 20 guru. Dari hasil penelitian pengolahan perhitungan kuesioner variabel X (peran kepemimpinan
kepala sekolah ) dan kuesioner variabel Y (Kualitas Pendidikan), maka diketahui rata-rata hasil perhitungan kuesioner
kepemimpinan kepala sekolah yakni, 0,600 dan perhitungan koefisien kualitas pendidikan yakni 0,598. Maka dari hasil
tersebut dapat kita ketahui bahwa kepemimpinan kepala sekolah ini sangatlah berpengaruh dalam meningkatkan
kualitas pendidikan.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Primary Education Journals

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.





