ANALISIS FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V PADA MATERI KECEPATAN MENGGUNAKAN THREE TIER TEST DI SD KATOLIK SUKAMAJU

Abstract

 Mata pelajaran matematika sering diidentikkan dengan mata pelajaran yang sulit untuk dikuasai. Berbagai
macam pendekatan dilakukan oleh guru guna memberikan pengalaman pengajaran yang mudah dimengerti oleh para
siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penyebab kesulitan siswa kelas V pada materi kecepatan di SD
Katolik Sukamaju. Penelitian ini dilakukan di SD Katolik Sukamaju. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek
dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Katolik Sukamaju yang berjumlah 30 siswa. Instrumen penelitian yang
digunakan adalah dengan three tier test atau tes dengan tiga tingkatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat
tiga faktor utama yang menyebabkan kesulitan belajar matematika pada siswa kelas V SD Katolik Sukamaju dalam
materi kecepatan, yaitu pemahaman konsep, keterampilan berhitung, dan kemampuan pemecahan masalah. Rata-rata
nilai indikator pemahaman konsep adalah 1,1; keterampilan berhitung 2,06; dan pemecahan masalah 0,6.