PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN JAMBUHARI MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS II MI BAHRUL ULUM

Abstrak

Penelitian pengembangan ini dilatar belakangi oleh sulitnya memahami materi satuan waktu kelas II MI Bahrul Ulum Pakisaji. Adapun beberapa faktor yang mempengaruhi permasalahan tersebut yaitu : 1) Metode pembelajaran guru yang hanya menggunakan ceramah dan penugasan saja, 2) Media pembelajaran yang masih belum begitu sering digunakan, 3) Guru yang minim penguasaan teknologi. Prosedur penelitian dan pengembangannya yakni model ADDIE yang memuat 5 tahapan sebagai berikut : 1) Analiysis, 2) Design, 3) Development, 4) Implementation 5) Evaluation. Hasil yang diperoleh pada pengkajian kevalidan ahli materi dan media dengan presentase sebagai berikut : validasi ahli materi mencapai 80% dengan kategori “valid” dan validasi ahli media mencapai 92% dengan kategori “sangat layak”. Kelayakan media juga dibuktikan dari unjuk kerja siswa dalam menggunakan media pembelajaran dengan baik dan sesuai dengan arahan guru. Pada uji tes siswa memperoleh peningkatan sebanyak 42% dengan kategori “efektif” Dapat diambil kesimpulan dari penelitian ini yang menunjukkan bahwasannya pengembangan media pembelajaran JAMBUHARI jam bunga matahari dinyatakan efektif dan layak untuk digunakan.