RH PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK DIGITAL BERBASIS FLIPBOOK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

Penulis

DOI:

https://doi.org/10.33379/primed.v3i2.3047

Kata Kunci:

Komik Digital, Flipbook, 4-D

Abstrak

Dalam kegiatan pembelajaran, seorang tenaga pendidik tentunya harus melakukan inovasi baru dari segi penggunaan media pembelajaran. Namun pada kenyataannya dalam proses pembelajaran di SMP Swasta Idanoi peneliti menemukan masalah dalam proses pembelajaran yaitu kurangnya media yang bervariasi yang menyebabkan peserta didik kurang semangat dalam proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini yaitu mengembangkan media komik digital berbasis flipbook pada mata pelajaran bahasa Indonesia di sekolah menengah pertama (SMP). Hasil Kelayakan ini berdasarkan dari hasil validasi yang telah dilakukan oleh ahli materi, ahli bahasa dan ahli desain. Pemerolehan hasil validasi oleh materi mencapai 100% dengan kriteria sangat layak, validasi ahli bahasa memperoleh 100%, dan hasil validasi ahli desain sebesar 98.33%. Tingkat kepraktisan komik digital berbasis flipbook pada uji coba perorangan sebesar 93.33% dengan kriteria sangat sangat praktis, uji kelompok kecil sebesar 98.33% dengan kriteria sangat praktis dan uji coba lapangan sebesar 99% dengan kriteria sangat praktis. Efektivitas media pembelajaran juga telah teruji sangat efektif dengan persentase ketuntasan klasikal mencapai 91,8%.Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka media komik digital berbasis flipbook pada mata pelajaran bahasa Indonesia di kelas VIII SMP Swasta Idanoi yang telah dikembangkan dengan model 4-D sangat layak digunakan.

Kata kunci: Komik digital, flipbook, 4-D

Unduhan

Diterbitkan

2023-08-20

Terbitan

Bagian

Articles

Cara Mengutip

RH PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK DIGITAL BERBASIS FLIPBOOK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP). (2023). Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An), 3(2), 125-130. https://doi.org/10.33379/primed.v3i2.3047

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama

1 2 > >>